Détail de l'auteur
Auteur Amélie Berthou-Sergeant |
Documents disponibles écrits par cet auteur (63)
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Explorons le type de phrase / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 664-1 (septembre 2019)
[article]
Titre : Explorons le type de phrase Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2019 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 664-1 (septembre 2019)Résumé : Fiches d'accompagnement personnalisé pour les classes de 4e et 3e sur les différents types de phrases : interrogative, injonctive, déclarative, exclamative. Nature du document : documentaire [article] Explorons le type de phrase [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 664-1 (septembre 2019)
Résumé : Fiches d'accompagnement personnalisé pour les classes de 4e et 3e sur les différents types de phrases : interrogative, injonctive, déclarative, exclamative. Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Explorons le type de phrase » in Nouvelle revue pédagogique collège, 664-1 (septembre 2019), p. 48-55.
Faites participer votre classe à un jury de lecture ! / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 681 (Juin 2023)
[article]
Titre : Faites participer votre classe à un jury de lecture ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2023 Article : p.18-21
in Nouvelle revue pédagogique collège > 681 (Juin 2023)Descripteurs : français : discipline / lecture / séquence d'enseignement Mots-clés : concours scolaire Résumé : Séquence proposée pour le niveau CM2-6e pour préparer les élèves à participer à un projet collectif de lecture (concours type Incorruptibles) en planifiant des rendez-vous réguliers et en proposant des fiches de lecture à compléter, puis à une rencontre "personnalisée" avec un auteur (surprises réalisées par les lecteurs à offrir à l'auteur, questions à poser). Nature du document : documentaire [article] Faites participer votre classe à un jury de lecture ! [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2023 . - p.18-21.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 681 (Juin 2023)
Descripteurs : français : discipline / lecture / séquence d'enseignement Mots-clés : concours scolaire Résumé : Séquence proposée pour le niveau CM2-6e pour préparer les élèves à participer à un projet collectif de lecture (concours type Incorruptibles) en planifiant des rendez-vous réguliers et en proposant des fiches de lecture à compléter, puis à une rencontre "personnalisée" avec un auteur (surprises réalisées par les lecteurs à offrir à l'auteur, questions à poser). Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Faites participer votre classe à un jury de lecture ! » in Nouvelle revue pédagogique collège, 681 (Juin 2023), p.18-21.
Fiches d'accompagnement personalisé : étude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 675 (décembre 2021)
[article]
Titre : Fiches d'accompagnement personalisé : étude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2021 Article : p. 34-39
in Nouvelle revue pédagogique collège > 675 (décembre 2021)Résumé : Des fiches d'exercices courts de difficultés graduées en grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, proposées pour les différents niveaux de la 6e à la 3e et des fiches corrigées. Nature du document : documentaire [article] Fiches d'accompagnement personalisé : étude de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2021 . - p. 34-39.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 675 (décembre 2021)
Résumé : Des fiches d'exercices courts de difficultés graduées en grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, proposées pour les différents niveaux de la 6e à la 3e et des fiches corrigées. Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Fiches d'accompagnement personalisé : étude de la langue » in Nouvelle revue pédagogique collège, 675 (décembre 2021), p. 34-39.
Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingt jours / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-2 (Novembre 2018)
[article]
Titre : Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingt jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2018 Article : 32 p.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 660-2 (Novembre 2018)Résumé : Proposition de séquence en quatre étapes pour l'étude du roman "Le Tour du monde en quatre-vingt jours" de Jules Verne. Niveau 5e. Découverte de l'auteur ; le portrait des protagonistes et leur pari insensé ; les péripéties du roman et le dénouement ; l'adaptation du roman au cinéma et en bandes dessinées. fiches élève : romans d'aventure des XIX et XXe siècles,les voyages d'après Jules Verne, la négation,le vocabulaire du voyage et de la sédentarité, l'élément déclencheur du roman, le parcours de Phileas Fogg, les adaptations du romans. Corrigés. Nature du document : documentaire [article] Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingt jours [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2018 . - 32 p.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 660-2 (Novembre 2018)
Résumé : Proposition de séquence en quatre étapes pour l'étude du roman "Le Tour du monde en quatre-vingt jours" de Jules Verne. Niveau 5e. Découverte de l'auteur ; le portrait des protagonistes et leur pari insensé ; les péripéties du roman et le dénouement ; l'adaptation du roman au cinéma et en bandes dessinées. fiches élève : romans d'aventure des XIX et XXe siècles,les voyages d'après Jules Verne, la négation,le vocabulaire du voyage et de la sédentarité, l'élément déclencheur du roman, le parcours de Phileas Fogg, les adaptations du romans. Corrigés. Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingt jours » in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-2 (Novembre 2018), 32 p.
Le laboratoire de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 644-1 (septembre 2015)
[article]
Titre : Le laboratoire de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2015 Article : p. 50-57
in Nouvelle revue pédagogique collège > 644-1 (septembre 2015)Résumé : Entraînement aux manipulations grammaticales autour du sujet du niveau 6e au niveau 3e. Nature du document : documentaire [article] Le laboratoire de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2015 . - p. 50-57.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 644-1 (septembre 2015)
Résumé : Entraînement aux manipulations grammaticales autour du sujet du niveau 6e au niveau 3e. Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Le laboratoire de la langue » in Nouvelle revue pédagogique collège, 644-1 (septembre 2015), p. 50-57.
Le laboratoire de la langue : adjectifs et adverbes / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 648-1 (mai 2016)
PermalinkLe laboratoire de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 645-1 (Novembre 2015)
PermalinkLe laboratoire de la langue : les petits mots / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 647-1 (mars 2016)
PermalinkLe laboratoire de la langue : Phrases et propositions / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 646-1 (Janvier 2016)
PermalinkLangue 4e-3e Morphologie lexicale / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 653-1 (Mai 2017)
PermalinkLangue 6e-5e Connaître les différences entre l'écrit et l'oral / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 650-1 (Novembre 2016)
PermalinkLangue 6e-5e La régularité des marques de personnes et de temps / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (Mars 2017)
PermalinkLa langue ludique : l'analyse logique / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 669-1 (septembre 2020)
PermalinkLa langue ludique : l'analyse logique / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 669-1 (Septembre 2020)
PermalinkLa langue ludique : les citations / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 672-1 (mars 2021)
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