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Auteur Amélie Berthou-Sergeant |
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Accompagnement personnalisé : Le dialogue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 681 (Juin 2023)
[article]
Titre : Accompagnement personnalisé : Le dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2023 Article : p. 34-39
in Nouvelle revue pédagogique collège > 681 (Juin 2023)Descripteurs : accompagnement scolaire / dialogue / travail des élèves Résumé : Des exercices d'accompagnement personnalisé de difficulté graduée pour revoir, approfondir et évaluer la notion de dialogue. Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : Le dialogue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2023 . - p. 34-39.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 681 (Juin 2023)
Descripteurs : accompagnement scolaire / dialogue / travail des élèves Résumé : Des exercices d'accompagnement personnalisé de difficulté graduée pour revoir, approfondir et évaluer la notion de dialogue. Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Accompagnement personnalisé : Le dialogue » in Nouvelle revue pédagogique collège, 681 (Juin 2023), p. 34-39.
Accompagnement personnalisé : Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024)
[article]
Titre : Accompagnement personnalisé : Etude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2024 Article : p. 34-38
in Nouvelle revue pédagogique collège > 684 (mars 2024)Descripteurs : français : discipline / grammaire / séquence d'enseignement Résumé : Exercices de difficulté graduée pour comprendre la construction des phrases simples, à réaliser en autonomie. Repérage des groupes syntaxiques, des verbes conjugués, les compléments essentiels et circonstanciels, l'attribut du sujet et les verbes d'état. Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : Etude de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2024 . - p. 34-38.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 684 (mars 2024)
Descripteurs : français : discipline / grammaire / séquence d'enseignement Résumé : Exercices de difficulté graduée pour comprendre la construction des phrases simples, à réaliser en autonomie. Repérage des groupes syntaxiques, des verbes conjugués, les compléments essentiels et circonstanciels, l'attribut du sujet et les verbes d'état. Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Accompagnement personnalisé : Etude de la langue » in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024), p. 34-38.
Accompagnement personnalisé : Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 677 (Juin 2022)
[article]
Titre : Accompagnement personnalisé : Etude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2022 Article : p. 34-39
in Nouvelle revue pédagogique collège > 677 (Juin 2022)Descripteurs : exercice écrit Résumé : cocktail d'exercices de difficulté graduée et corrigés de la 6e à la 3e ( grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie, argumentation) Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : Etude de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2022 . - p. 34-39.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 677 (Juin 2022)
Descripteurs : exercice écrit Résumé : cocktail d'exercices de difficulté graduée et corrigés de la 6e à la 3e ( grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie, argumentation) Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Accompagnement personnalisé : Etude de la langue » in Nouvelle revue pédagogique collège, 677 (Juin 2022), p. 34-39.
Accompagnement personnalisé, Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 678 (septembre 2022)
[article]
Titre : Accompagnement personnalisé, Etude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2022 Article : p. 34-39
in Nouvelle revue pédagogique collège > 678 (septembre 2022)Descripteurs : grammaire Résumé : Un cocktail dexercices de français de difficulté graduée sur les pronoms avec le corrigé. Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé, Etude de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2022 . - p. 34-39.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 678 (septembre 2022)
Descripteurs : grammaire Résumé : Un cocktail dexercices de français de difficulté graduée sur les pronoms avec le corrigé. Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Accompagnement personnalisé, Etude de la langue » in Nouvelle revue pédagogique collège, 678 (septembre 2022), p. 34-39.
Accompagnement personnalisé : Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 679 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Accompagnement personnalisé : Etude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2022 Article : p. 34-39
in Nouvelle revue pédagogique collège > 679 (Décembre 2022)Descripteurs : français : discipline / grammaire Résumé : Des exercices gradués et corrigés sur la négation Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : Etude de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2022 . - p. 34-39.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 679 (Décembre 2022)
Descripteurs : français : discipline / grammaire Résumé : Des exercices gradués et corrigés sur la négation Nature du document : documentaire Berthou-Sergeant Amélie. « Accompagnement personnalisé : Etude de la langue » in Nouvelle revue pédagogique collège, 679 (Décembre 2022), p. 34-39.
Accompagnement personnalisé : Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 680 (Mars 2023)
PermalinkAccompagnement personnalisé : Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 682 (septembre 2023)
PermalinkAllocution du président de la République Jacques Chirac, commémorant la grand rafle dite "du Vel' d'Hiv" / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 678 (septembre 2022)
PermalinkAnalyser pour mieux écrire : activités de récriture à partir d'une consigne / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-1 (Novembre 2018)
PermalinkAnalyser pour mieux écrire les conjugaisons / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 659-1 (Septembre 2018)
PermalinkAnalyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (Mai 2019)
PermalinkAnalyser pour mieux écrire : les discours rapportés / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 661-1 (Janvier 2019)
PermalinkAnalyser pour mieux écrire. Syntaxe : pastiches et imitations / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 662-1 (Mars 2019)
PermalinkAnalyser les valeurs des temps et de modes / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 635-1 (Novembre 2013)
PermalinkApprendre en jouant / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024)
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