Détail de l'éditeur
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Titre : Une école sans échec : L'enfant en difficulté et les sciences cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Glasel, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2013 Description : 201 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-3005-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / pédagogie cognitive / processus cognitif Mots-clés : échec scolaire Résumé : Heureusement l'échec scolaire n'est pas une fatalité ! Grâce aux dernières avancées des sciences cognitives, on sait mieux aujourd'hui comment le cerveau apprend et on peut aider les élèves en difficulté grâce à une meilleure compréhension de leurs troubles. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Une école sans échec : L'enfant en difficulté et les sciences cognitives [texte imprimé] / Hervé Glasel, Auteur . - Odile Jacob, 2013 . - 201 p.
ISBN : 978-2-7381-3005-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation / pédagogie cognitive / processus cognitif Mots-clés : échec scolaire Résumé : Heureusement l'échec scolaire n'est pas une fatalité ! Grâce aux dernières avancées des sciences cognitives, on sait mieux aujourd'hui comment le cerveau apprend et on peut aider les élèves en difficulté grâce à une meilleure compréhension de leurs troubles. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Glasel Hervé. Une école sans échec : L'enfant en difficulté et les sciences cognitives. Odile Jacob, 2013, 201 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.9 GLA Documentaire CDI 013557 Disponible
Titre : Mon enfant s'oppose : Que dire ? Que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle George, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2002 Collection : Guide pour s'aider soi-même Description : 260 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-1144-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : autorité parentale / relation parent-enfant Genre : guide Mon enfant s'oppose : Que dire ? Que faire ? [texte imprimé] / Gisèle George, Auteur . - Odile Jacob, 2002 . - 260 p.. - (Guide pour s'aider soi-même) .
ISBN : 978-2-7381-1144-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : autorité parentale / relation parent-enfant Genre : guide George Gisèle. Mon enfant s'oppose : Que dire ? Que faire ?. Odile Jacob, 2002, 260 p. (Guide pour s'aider soi-même).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 306.8 GEO Documentaire CDI 013158 Disponible
Titre : Les petites bulles de l'attention : Se concentrer dans un monde de distractions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2016 Collection : Science illustrée Description : 117 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-3376-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2210 processus cognitif / attention Mots-clés : concentration attention Résumé : Aider nos enfants à mieux se concentrer à l'école (et au-dehors) et elurs parents à mieux résister à l'éparpillement de leur propre attention.
Guide illustré du cerveau (pour les plus jeunes), fiches pour approfondir les notions essentielles et exercices à faire chez soi.Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Les petites bulles de l'attention : Se concentrer dans un monde de distractions [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - Odile Jacob, 2016 . - 117 p.. - (Science illustrée) .
ISBN : 978-2-7381-3376-2
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 2210 processus cognitif / attention Mots-clés : concentration attention Résumé : Aider nos enfants à mieux se concentrer à l'école (et au-dehors) et elurs parents à mieux résister à l'éparpillement de leur propre attention.
Guide illustré du cerveau (pour les plus jeunes), fiches pour approfondir les notions essentielles et exercices à faire chez soi.Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Lachaux Jean-Philippe. Les petites bulles de l'attention : Se concentrer dans un monde de distractions. Odile Jacob, 2016, 117 p. (Science illustrée).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 LAC Documentaire CDI 015496 Disponible
Titre : Tous intelligents ! : Aider son enfant à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Crescent, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2014 Description : 287 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-3040-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence / processus cognitif Résumé : Tous les cerveaux ne fonctionnent pas de la même façon. Tous les jeunes gens comprennent mais par des moyens différents les uns des autres et à un rythme qui leur est propre. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Tous intelligents ! : Aider son enfant à l'école [texte imprimé] / Stéphanie Crescent, Auteur . - Odile Jacob, 2014 . - 287 p.
ISBN : 978-2-7381-3040-2
Langues : Français (fre)
Descripteurs : intelligence / processus cognitif Résumé : Tous les cerveaux ne fonctionnent pas de la même façon. Tous les jeunes gens comprennent mais par des moyens différents les uns des autres et à un rythme qui leur est propre. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Crescent Stéphanie. Tous intelligents ! : Aider son enfant à l'école. Odile Jacob, 2014, 287 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.9 CRE Documentaire CDI 013558 Disponible