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Auteur Coralie Amet |
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Relier les propositions / Coralie Amet / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-09 (05/2007)
[article]
Titre : Relier les propositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Nathan, 2007 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-09 (05/2007)Descripteurs : français : discipline / grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire, destinée à la classe de 5e et à la classe de 4e, sur la construction des phrases complexes : coordination, juxtaposition, subordination, subordonnants ; cause et conséquence.
Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Relier les propositions [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - Nathan, 2007 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-09 (05/2007)
Descripteurs : français : discipline / grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire, destinée à la classe de 5e et à la classe de 4e, sur la construction des phrases complexes : coordination, juxtaposition, subordination, subordonnants ; cause et conséquence.
Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Amet Coralie. « Relier les propositions » in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-09 (05/2007), p.49-50.
Reprises nominales / Coralie Amet / Nathan (2006) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-02 (10/2006)
[article]
Titre : Reprises nominales Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Nathan, 2006 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-02 (10/2006)Descripteurs : expression écrite / grammaire / linguistique Résumé : Séquence en classe de 6e, d'apprentissage des différents types de reprises nominales et de leur fonction logique et stylistique : étude et définition des substituts du nom : définition des reprises nominales et identification de leurs formes ; entraînement à l'utilisation des reprises nominales pour assurer la cohérence du texte et l'enrichir dans un travail d'écriture.
Genre : Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Reprises nominales [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - Nathan, 2006 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-02 (10/2006)
Descripteurs : expression écrite / grammaire / linguistique Résumé : Séquence en classe de 6e, d'apprentissage des différents types de reprises nominales et de leur fonction logique et stylistique : étude et définition des substituts du nom : définition des reprises nominales et identification de leurs formes ; entraînement à l'utilisation des reprises nominales pour assurer la cohérence du texte et l'enrichir dans un travail d'écriture.
Genre : Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Amet Coralie. « Reprises nominales » in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-02 (10/2006), p.45-46.
Les reprises pronominales / Coralie Amet / Nathan (2006) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-03 (11/2006)
[article]
Titre : Les reprises pronominales Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Nathan, 2006 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-03 (11/2006)Descripteurs : fable / orthographe / syntaxe Résumé : Etude en classe de 6e des reprises pronominales s'appuyant sur une lecture de la fable "Le Renard et le Bouc" de Jean de La Fontaine, visant l'analyse des fonctions des substituts pronominaux : la fonction stylistique, évitement de la répétition et la fonction sémantique, identification du référent ; analyse de la nature des pronoms ; évaluation grâce à un exercice d'écriture d'une fable.
Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e/collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Les reprises pronominales [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - Nathan, 2006 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-03 (11/2006)
Descripteurs : fable / orthographe / syntaxe Résumé : Etude en classe de 6e des reprises pronominales s'appuyant sur une lecture de la fable "Le Renard et le Bouc" de Jean de La Fontaine, visant l'analyse des fonctions des substituts pronominaux : la fonction stylistique, évitement de la répétition et la fonction sémantique, identification du référent ; analyse de la nature des pronoms ; évaluation grâce à un exercice d'écriture d'une fable.
Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e/collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Amet Coralie. « Les reprises pronominales » in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-03 (11/2006), p.45-46.
Rythme et versification / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 607 (novembre 2008)
[article]
Titre : Rythme et versification Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2008 Article : p. 43-44
in Nouvelle revue pédagogique collège > 607 (novembre 2008)Résumé : Séance de versification pour le niveau 4e. Nature du document : documentaire [article] Rythme et versification [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2008 . - p. 43-44.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 607 (novembre 2008)
Résumé : Séance de versification pour le niveau 4e. Nature du document : documentaire Amet Coralie. « Rythme et versification » in Nouvelle revue pédagogique collège, 607 (novembre 2008), p. 43-44.
Le sens des mots / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 607 (novembre 2008)
[article]
Titre : Le sens des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2008 Article : p.41-42
in Nouvelle revue pédagogique collège > 607 (novembre 2008)Résumé : Fiche de vocabulaire pour le niveau 4e à partir d'un poème de Claude Roy "L'enfant qui battait la campagne" Nature du document : documentaire [article] Le sens des mots [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2008 . - p.41-42.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 607 (novembre 2008)
Résumé : Fiche de vocabulaire pour le niveau 4e à partir d'un poème de Claude Roy "L'enfant qui battait la campagne" Nature du document : documentaire Amet Coralie. « Le sens des mots » in Nouvelle revue pédagogique collège, 607 (novembre 2008), p.41-42.
Les signes auxiliaires (1) : les accents et le tréma / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 615 (novembre 2009)
PermalinkLes signes auxiliaires (2) : apostrophe, trait d'union, cédille / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 615 (novembre 2009)
PermalinkLe subjonctif / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 606 (octobre 2008)
PermalinkLes subordonnées circonstancielles de concession et d'opposition / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 621 (Janvier 2011)
PermalinkUtiliser le dictionnaire / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 598 (novembre 2007)
PermalinkLa valeur des temps dans le récit / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 612 (Avril 2009)
PermalinkLe vocabulaire au BEPC / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 620 (Novembre 2010)
PermalinkLe vocabulaire médiéval / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 622-1 (mars 2011)
PermalinkLa voix passive / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 603 (avril 2008)
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