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Titre : Qu'est-ce que Speakers' Corner ? Type de document : document électronique Editeur : Ambassade de Grande-Bretagne en France, 2006 Description : [1p.] Format : Web Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : liberté d'expression / pratique culturelle / rite : sociologie Mots-clés : Londres : Grande-Bretagne Résumé : Présentation de Speakers' Corner (le "coin des orateurs"), un endroit typique de Londres où chacun peut prendre la parole en public. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://100questions.net/wp/quest-ce-que-speakers-corner/ Qu'est-ce que Speakers' Corner ? [document électronique] . - Ambassade de Grande-Bretagne en France, 2006 . - [1p.] ; Web.
Webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : liberté d'expression / pratique culturelle / rite : sociologie Mots-clés : Londres : Grande-Bretagne Résumé : Présentation de Speakers' Corner (le "coin des orateurs"), un endroit typique de Londres où chacun peut prendre la parole en public. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://100questions.net/wp/quest-ce-que-speakers-corner/ Qu'est-ce que Speakers' Corner ?. Ambassade de Grande-Bretagne en France, 2006, [1p.]. Disponible sur : <http://100questions.net/wp/quest-ce-que-speakers-corner/>, consulté le :
[article]
Titre : Les religions à l'épreuve des blagues Type de document : texte imprimé Auteurs : Mikael Corre, Auteur Année : 2015 Article : p. 22-25
in Science & vie junior > 308 (Mai 2015)Descripteurs : liberté d'expression / liberté de la presse / religion Résumé : Trois mois après l'attentat à Charlie Hebdo, religion et droit d'expression font encore débat. Le point en 5 questions : peut-on se moquer des religions en France ? De quand date cette tradition française de rire des religions ? Qu'en est-il dans le reste du monde ? Est-ce offensant pour les musulmans de dessiner Mahomet ? Se moquer de l'islam est-il mieux toléré que railler le catholicisme ou le judaïsme ? Nature du document : documentaire [article] Les religions à l'épreuve des blagues [texte imprimé] / Mikael Corre, Auteur . - 2015 . - p. 22-25.
in Science & vie junior > 308 (Mai 2015)
Descripteurs : liberté d'expression / liberté de la presse / religion Résumé : Trois mois après l'attentat à Charlie Hebdo, religion et droit d'expression font encore débat. Le point en 5 questions : peut-on se moquer des religions en France ? De quand date cette tradition française de rire des religions ? Qu'en est-il dans le reste du monde ? Est-ce offensant pour les musulmans de dessiner Mahomet ? Se moquer de l'islam est-il mieux toléré que railler le catholicisme ou le judaïsme ? Nature du document : documentaire Corre Mikael. « Les religions à l'épreuve des blagues » in Science & vie junior, 308 (Mai 2015), p. 22-25.
En s'informant / Direction de linformation légale et administrative / Direction de la Documentation française (2006)
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Titre : En s'informant Type de document : document électronique Auteurs : Direction de linformation légale et administrative, Auteur Editeur : Direction de la Documentation française, 2006 Description : [1p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : liberté d'expression Résumé : Participation à la vie de la cité : s'informer. Moyens de s'informer. Déclaration des droits de l'Homme et liberté d'opinion. Information et éducation. Action des pouvoirs publics français en matière d'information. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/citoyen/participation/action- [...] En s'informant [document électronique] / Direction de linformation légale et administrative, Auteur . - Direction de la Documentation française, 2006 . - [1p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : liberté d'expression Résumé : Participation à la vie de la cité : s'informer. Moyens de s'informer. Déclaration des droits de l'Homme et liberté d'opinion. Information et éducation. Action des pouvoirs publics français en matière d'information. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/citoyen/participation/action- [...] Direction de linformation légale et administrative. En s'informant. Direction de la Documentation française, 2006, [1p.]. Disponible sur : <http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/citoyen/participation/action-collective-acte/s-informant.html>, consulté le :
En signant des pétitions / Direction de linformation légale et administrative / Direction de la Documentation française (2006)
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Titre : En signant des pétitions Type de document : document électronique Auteurs : Direction de linformation légale et administrative, Auteur Editeur : Direction de la Documentation française, 2006 Description : [1p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : liberté d'expression Résumé : La signature de pétitions en France et en Europe, depuis les cahiers de doléances de 1789 au traité de Maastricht en 1992. Exercice du droit de pétition. Pétition et citoyenneté européenne. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/citoyen/participation/action- [...] En signant des pétitions [document électronique] / Direction de linformation légale et administrative, Auteur . - Direction de la Documentation française, 2006 . - [1p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : liberté d'expression Résumé : La signature de pétitions en France et en Europe, depuis les cahiers de doléances de 1789 au traité de Maastricht en 1992. Exercice du droit de pétition. Pétition et citoyenneté européenne. Genre : Documentaire Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/citoyen/participation/action- [...] Direction de linformation légale et administrative. En signant des pétitions. Direction de la Documentation française, 2006, [1p.]. Disponible sur : <http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/citoyen/participation/action-collective-acte/signant-petitions.html>, consulté le :
Tout ce que vous avez toujours voulu dire à un(e) prof ... sans jamais oser le faire ! / Christophe Fernandez in Okapi, 1005 (01 juillet 2015)
[article]
Titre : Tout ce que vous avez toujours voulu dire à un(e) prof ... sans jamais oser le faire ! : Enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez, Auteur Année : 2015 Article : p.26-31
in Okapi > 1005 (01 juillet 2015)Descripteurs : collège / expression écrite / liberté d'expression / relation maître-élève Mots-clés : lettre Résumé : Okapi a interrogé des collégiens sur ce qu'ils voudraient dire à leur prof. Voici des lettres anonymes qui disent ce que vous avez sur le coeur. Nature du document : documentaire [article] Tout ce que vous avez toujours voulu dire à un(e) prof ... sans jamais oser le faire ! : Enquête [texte imprimé] / Christophe Fernandez, Auteur . - 2015 . - p.26-31.
in Okapi > 1005 (01 juillet 2015)
Descripteurs : collège / expression écrite / liberté d'expression / relation maître-élève Mots-clés : lettre Résumé : Okapi a interrogé des collégiens sur ce qu'ils voudraient dire à leur prof. Voici des lettres anonymes qui disent ce que vous avez sur le coeur. Nature du document : documentaire Fernandez Christophe. « Tout ce que vous avez toujours voulu dire à un(e) prof ... sans jamais oser le faire ! : Enquête » in Okapi, 1005 (01 juillet 2015), p.26-31.
Y a-t-il des limites à la liberté d'expression ? / Lauriane Clement in Phosphore, 499 (01 décembre 2020)
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